В МБОУ «СОШ № 106» г. Грозного в рамках реализации плана мероприятий по противодействию идеологии терроризма и экстремизма была организована информационно-профилактическая встреча обучающихся с сотрудниками правоохранительных органов на тему «Как террористы и экстремисты могут использовать подростков в своих преступных целях».

Цель мероприятия — формирование у обучающихся устойчивого неприятия идеологии терроризма и экстремизма, повышение правовой грамотности, предупреждение вовлечения несовершеннолетних в противоправную деятельность.

В ходе встречи сотрудники правоохранительных органов разъяснили обучающимся, какими способами злоумышленники могут пытаться вовлекать подростков в противоправную деятельность, в том числе посредством социальных сетей, интернет-сообществ и личной переписки. Особое внимание было уделено вопросам безопасного поведения в сети Интернет, необходимости критически оценивать поступающую информацию и не поддаваться на провокации и обещания лёгкого заработка.

Участникам встречи напомнили об ответственности за участие в экстремистской и террористической деятельности, а также за распространение запрещённых материалов и содействие противоправным действиям. Обучающимся рекомендовали не вступать в сомнительные интернет-сообщества, не выполнять подозрительные поручения незнакомых лиц и своевременно сообщать родителям, педагогам или сотрудникам правоохранительных органов о попытках вовлечения в опасную деятельность.

В завершение мероприятия состоялся обмен мнениями, в ходе которого обучающиеся смогли задать интересующие их вопросы и получить разъяснения по вопросам личной безопасности и правовой ответственности.

Проведённая встреча была направлена на повышение уровня правовой культуры обучающихся, развитие критического мышления, формирование гражданской ответственности и укрепление установок на неприятие идеологии терроризма и экстремизма.

Вывод: подобные профилактические мероприятия способствуют повышению осведомлённости обучающихся о рисках вовлечения в противоправную деятельность и формированию навыков безопасного поведения.