О наличии или об отсутствии государственной аккредитации образовательной
деятельности по реализуемым образовательным программам, за исключением
образовательных программ дошкольного образования, программ подготовки научных
и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), образовательных
программ, реализуемых в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом образования обучающихся с нарушением интеллекта,
основных программ профессионального обучения, дополнительных образовательных
программ (выписке из государственной информационной системы "Реестр
организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим
государственную аккредитацию образовательным программам")
Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся
Приказ Об утверждении Правил приема
на обучение по образовательным
программам начального общего,
основного общего и среднего общего
образования в МБОУ «106» г. Грозного
Приказ Об утверждении планов мероприятий
по введению учебных предметов «Основы
безопасности и защиты Родины» и «Труд
(технология)» в МБОУ «СОШ № 106»
Департамента образования Мэрии
г. Грозного
Приказ Об утверждении планов мероприятий
по введению учебных предметов «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (технология)» в МБОУ «СОШ № 106»
Департамента образования Мэрии
г. Грозного
Положение о порядке индивидуального отбора обучающихся для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения
Приказ о проведении диагностики учебных достижений обучающихся 1,2и3 классов МБОУ "СОШ 106" г.Грозного,реализующих основные общеобразовательные программы в 2024 году
Приказ Об утверждении регионального плана мероприятий. направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся об щео(гразовател •мых организаций Чеченской Республики, на 2023-2024 учебный год
Приказ Об утверждении Плана мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций г. Грозного, на 2023 - 2024 учебный год
Приказ Об организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся Руководителям органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное
управление в сфере образования
Приказ О внесении изменений в Порядок проведения всероссийской олимпиады школьников,утвержденный приказом Министерством просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020г.№678
Приказ О внесении изменений в Порядок проведения всероссийской олимпиады школьников,утвержденный приказом Министерством просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020г.№278
Приказ О внесении изменения в приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября .г №687 Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников
>>
Постановление Мэрии г. Грозного №62 от 24.08.2023 г. О закреплении территорий города Грозного за муниципальными общеобразовательными организациями города Грозного
Положение о порядке оформления, возникновения, приостановления и прекращения отношений между муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением "Средняя общеобразовательная школа №106" и учащимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних учащихся.
6. ЛНА, регламентирующий порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолет
7. ЛНА, регламентирующий формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (в том числе по предметам не выносимым на ГИА)
9. ЛНА, регламентирующий порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения
10. ЛНА, регламентирующий порядок обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе при ускоренном обучении, в пределах осваиваемой образовательной программы
14. ЛНА, регламентирующий порядок освоения наряду с учебными предметами по осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов преподаваемых в организации
15. ЛНА, регламентирующий порядок и форму зачета организацией результатов освоения обучающимися учебных предметов, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную де
16. ЛНА, регламентирующий порядок выдачи справок об обучении или периоде обучения выдаваемых лицам, не прошедшим итоговую аттестацию или получивших на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также
18. ЛНА, устанавливающий порядок пользования педагогическими работниками библиотеками и информационными ресурсами, а также доступа к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методически
19. ЛНА, устанавливающий виды и условия поощрения за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности
21. ЛНА, регламентирующий порядок пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися, осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами ФГОС и (или) получающими платные образовательные услуги
24. ЛНА, регламентирующий порядок разработки, принятия, утверждения и внесения изменений в основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования
25. ЛНА, регламентирующий порядок разработки, согласования, утверждения и внесения изменений в рабочие программы учебных предметов (курсов) и рабочие программы курсов внеурочной деятельности
Методические рекомендации, содержащие алгоритм действий для педагогов по раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних, проявляющееся под воздействием
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ
РЕГИОНАЛЬНЫХ ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ
ПО СБОРУ СТАТИСТИЧЕСКИХ ДАННЫХ И АНАЛИЗУ РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ
В СФЕРЕ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
ПОДРОСТКОВ И МОЛОДЕЖИ
Методические рекомендации по использованию международного опыта профилактики деструктивного поведения подростков и молодежи в образовательных организациях России (ФИОКО).
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 22 марта 2017 года № 520 - р «Об утверждении Концепции развития системы профилактики без-надзорности и правонарушений
Распоряжение Правительства Чеченской республики 28.03.2022г. №109-р “Об утверждении региональной программы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на 2022 - 2025 годы”.
ПРОТОКОЛ
Ученического самоуправления
"Обсуждение и согласование Рабочей программы воспитания и календар-ных планов воспитательной работы школы и классов"
ПРОТОКОЛ
ОБЩЕШКОЛЬНОГО РОДИТЕЛЬСКОГО
КОМИТЕТА "Обсуждение и согласование Рабочей программы воспитания и календарных планов воспитательной работы школы и классных руководителей"
Отчет о результатах самообследования
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 106» г. Грозного за 2020 г.
Положение
о правилах приема на обучение в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 106» г. Грозного»
Приказ о сроках и местах подачи заявлений на регистрацию
для прохождения государственной итоговой
аттестации по образовательным программам
основного общего образования в 2021 году
Приказ о порядке приема на обучение по общеобразовательным
программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования
в МБОУ «СОШ № 106» г. Грозного
Положение о порядке приема на обучение по общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в МБОУ «СОШ № 106» г. Грозного
Указ №227 от 07.12.2020 г. Об изложении в новой редакции указа Главы Чеченской Республики от 27 марта 2020 года № 66 «О неотложных мерах по предотвращению распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-2019) на территории Чеченской Республики»
ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
"Средняя общеобразовательная школа № 106" г. Грозного
на 2020-2021 учебный год
Приказ О размещении телефона горячей линии Оперативного штаба по вопросам организации и качества бесплатного горячего питания для обучающихся,осваивающих программы начального общего образования
Приказ Минобрнауки ЧР №885-п от 24.08.2020г. "Об организованном начале 2020-2021 учебного года в общеобразовательных организациях Чеченской Республики"
Приказ Минобрнауки ЧР №889-п от 24.08.2020г. "О размещении телефона горячей линии Оперативного штаба по вопросам организации и качества бесплатного горячего питания для обучающихся, осваивающих образовательные программы начального общего образования"
Приказ Департамента образования Мэрии г.Грозного №09-70.126 от 25.08.2020г. Об организованном начале 2020-2021 учебного года в муниципальных общеобразовательных учреждениях г. Грозного
Постановление Мэрии г. Грозного от 13 августа 2020 года №86 о внесении изменений в Постановление Мэрии города Грозного от 31 января 2020 года №20 "О закреплении территорий за государственными и муниципальными общеобразовательными организациями города Грозного"
Приказ Министерство образования и науки Чеченской Республики № 440п от 24 марта 2020 года «Об утверждении временного порядка сопровождения реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, образовательных программ среднего профессионального образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий»
Положение о порядке оформления, возникновения, приостановления и прекращения отношений между муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением "Средняя общеобразовательная школа №106" и учащимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних учащихся.
Постановление Мэрии г.Грозного от 31 января 2020 года №20 о закреплении территорий за государственными и муниципальными общеобразовательными организациями
Положение об организации и осуществлении
образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательным
(общеразвивающим и предпрофессиональным)
программам